1.2 مليار جنيه.. مخصصات لدعم معلمي رياض الأطفال والصفين الأول والثاني الابتدائي

بلغت جملة المبالغ التى أوصت لجنة الخطة والموازنة بمجلس النواب بتخصيصها لدعم موجهى رياض الأطفال والإداريين ومعلمى وكوادر ومنسقى الصفين الأول والثانى الابتدائى، نحو 1.2 مليار جنيه، منها مليار جنيه تلتزم الحكومة بإتاحتها لصالح موجهى رياض الأطفال والإداريين ومعلمى وكوادر ومنسقى الصف الأول الابتدائى تنفيذا لتوصية اللجنة فى هذا الشأن، حيث أوصت بتخصيص 500 مليون جنيه بموازنة العام المالى الماضى 2018/2019، ومثلهم فى موازنة العام المالى الحالى، بالإضافة إلى مبلغ 200 مليون جنيه لدعم حوافز معلمى الصف الثانى الابتدائى هذا العام نظرا لعدم تضمينهم بتوصية البرلمان فى هذا الشأن على الرغم من مشاركتهم فى مشروع تطوير التعليم منذ بدايته، حيث أوصت اللجنة رئيس مجلس الوزراء بإصدار قرار بتخصيص المبلغ خلال العام المالى الحالى، وهى توصية غير ملزمة للحكومة على عكس التوصيات التى تضمنتها الموازنة.

 

من ناحيته رفض المهندس ياسر عمر شيبة، وكيل لجنة الخطة والموازنة بمجلس النواب، تباطؤ وزارة المالية فى تنفيذ توصية اللجنة الواردة بتقريريها العامين عن الموازنة العامة للدولة والهيئات الاقتصادية والهيئة القومية للإنتاج الحربى للسنتين الماليتين 2018/2019 و2019/2020، بشأن دعم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بمبلغ مليار جنيه لصالح موجهى رياض الأطفال والإداريين ومعلمى وكوادر ومنسقى الصف الأول الابتدائى، وذلك على الرغم من انتهاء النصف الأول من العام المالى، حيث تبين للجنة أن وزارة المالية قد أتاحت مبلغ 300 مليون جنيه فقط من أصل مليار جنيه أوصت بهم اللجنة على مدار عامين ماليين.

 

جاء ذلك خلال الاجتماع المُشترك بين لجنتى الخطة والموازنة والتعليم والبحث العلمى بمجلس النواب اليوم، برئاسة المهندس ياسر عمر وكيل لجنة الخطة، لمتابعة تنفيذ الحكومة لتوصيات اللجنة ألتى وردت بتقريريها العامين عن الموازنة العامة للدولة والهيئات الإقتصادية والهيئة القومية للإنتاج الحربى للسنتين الماليتين 2018/2019 و2019/2020، فيما يخص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى.

 

وقال ياسر عمر: "للعام الثانى توصى اللجنة بهذه التوصية، العام الماضى كانت لمعلمى رياض الأطفال فقط، وكان هناك شكاوى من تجاهل الموجهين والإداريين ومعلمى الصف الأول الابتدائى العام الماضى"، وتابع: "للأسف الشديد موظفو التربية والتعليم لم يلفتوا نظر اللجنة إلى أنن المعلم نفسه يتم تصعيده إلى الصفوف التالية، وبالتالى أصبح هناك مشكلة فى التطبيق تتمثل فى أن أول من بدأ رحلة تطوير التعليم من المعلمين لم يحصلوا على حوافز حتى الآن"، معلنا أنه بدءً من موازنة العام المقبل سيكون معلمو الصف الثالث الابتدائى ضمن توصيات اللجنة، قائلا "توصيات البرلمان مُلزمة ولا يجرؤ أحد من التنفيذيين على عدم تنفيذ توصية البرلمان".

 

وأوضح المهندس ياسر عمر، وكبل لجنة الخطة، أن وزارة المالية أتاحت مبلغ 300 مليون جنيه فقط من الـ500 مليون التى أوصت اللجنة بإتاحتهم، وذلك رغم انتهاء النصف الأول من العام المالى 2019/2020، قائلا "هناك تقصير من المالية، واللجنة ملتزمة بدعم معلمى الصفين الثانى والثالث الابتدائى فى الموازنة القادمة، كما تم دعم معلمى رياض الأطفال والصف الأول الابتدائى هذا العام، وسيتم مضاعفة المبلغ المرة القادمة لتغطية ما لم يتم صرفه للمعلمين العامين الماضيين".

 

وتابع وكيل لجنة الخطة، "كنت أتمنى تعديل مرتبات كل المعلمين لكن الإمكانيات لا تكفى، لذلك حرصت اللجنة على زيادتها بالتدريج حتى اكتمال التطوير تكون المعلمين زادت رواتبهم، هذا العام هناك وفورات نتيجة انهيار الدولار وتسجيل الجنيه كثانى أقوى عملة فى العالم، والفائض الأولى فى النصف الأول 30 مليار جنيه".

"تعليم البرلمان" تطالب المالية بتدبير المبالغ اللازمة لدعم المعلمين دون مبررات

وبدوره طالب الدكتور سامى هاشم، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس النواب، وزارة المالية بتدبير المبالغ اللازمة لدعم المعلمين بأى طريقة ودون مبررات، لافتا إلى أن اللجنة ورد إليها شكاوى من تجاهل بعض المعلمين المشاركين فى عملية تطوير التعليم فى صرف الحوافز التى أوصت بها لجنة الخطة والموازنة بالبرلمان، مشيرا إلى أن رئيس مجلس الوزراء الدكتور مصطفى مدبولى كان قد وعد بتوجيه أى وفورات فى الموازنة العامة خلال العام المالى الحالى 2019/2020 لصالح قطاع التعليم.

 

وأوضح هاشم، أنه يجب تدبير الوفورات وتوجيهها لمعلمى رياض الأطفال، والصفين الأول والثانى الابتدائى على وجه السرعة، قائلا "يجب الالتزام بدعم المعلمين لإثبات صدق الدولة فى تطوير التعليم، لا تطوير للتعليم دون حل المشكلات المادية للمعلمين ودعمهم باعتبارهم عصب وأساس عملية التطوير".

 

ومن ناحيته قال العميد أحمد نبيل، رئيس الإدارة المركزية للشئون المالية بديوان عام وزارة التربية والتعليم، أن تكلفة المبالغ المطلوبة لمعلمى الصف الثانى الابتدائى، حوالى 66 مليون جنيه فى الـ3 شهور، ما يعنى أنه مطلوب نحو 198 مليون جنيه لدعم معلمى الصف الثانى الابتدائى خلال ما الربع الثانى والثالث والرابع من السنة المالية الحالية، واقترح أن تشمل توصية لجنة الخطة والموازنة فيما بعد المراحل التى تدخل فى عملية تطوير التعليم والنظام الجديد، مشيرا إلى أن وزارة المالية أتاحت 300 مليون جنيه فقط من أصل 500 مليون كانت اللجنة قد أوصت بها لصالح معلمى رياض الأطفال والصف الأول الابتدائى.

 

وفى هذا السياق أوصت لجنة الخطة والموازنة بالبرلمان رئيس مجلس الوزراء بتدبير مبلغ 200 مليون جنيه لدعم معلمى الصف الثانى الابتدائى خلال النصف الثانى من العام المالى الجارى، من وفورات الموازنة هذا العام، وأكد المهندس ياسر عمر، وكيل لجنة الخطة، أن هناك التزام من اللجنة بأن تكون توصيتها العام القادم تضم الصفين الثانى والثالث الابتدائى، لافتا إلى أنه أن لم تنفذ الحكومة توصية البرلمان سيتم مضاعفة المبلغ العام المالى القادم لمعلمى الصف الثالث الابتدائى.

 

المالية تُعلن إتاحة 250 مليون جنيه لدعم موجهى ومعلمى رياض الأطفال وأولى ابتدائى

وكشف أحمد سيد، ممثل وزارة المالية باجتماع اللجنة المشتركة بين لجنتى التعليم والبحث العلمى والخطة والموازنة بمجلس النواب، عن صدور قرار من وزير المالية الدكتور محمد معيط، بإتاحة مبلغ 250 مليون جنيه تنفيذا لتوصية اللجنة الواردة بتقريريها العامين عن الموازنة العامة للدولة والهيئات الاقتصادية والهيئة القومية للإنتاج الحربى للسنتين الماليتين 2018/2019 و2019/2020، بشأن دعم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بمبلغ 500 مليون جنيه لصالح موجهى رياض الأطفال والإداريين ومعلمى وكوادر ومنسقى الصف الأول الابتدائى، حيث أن وزارة المالية كانت قد أتاحت مبلغ 300 مليون جنيه فقط من المبلغ المُحدد بالتوصية.

 

وأوضح ممثل وزارة المالية خلال الاجتماع أن الفائض الأولى الذى أعلن عنه الدكتور محمد معيط، وزير المالية، يعكس تحسن الوضع الاقتصادى فى مصر، مضيفا "لكن العوائد تأتى تباعا، وهذا الإنجاز لم يحدث بوزارة المالية بمفردها ولكن بمشاركة كافة مؤسسات الدولة، وهذا الفائض لا يعكس وفر فى الصرف ولكن زيادة فى الموارد".

 

وأضاف أن مخصصات الباب الأول (الأجور وتعويضات العاملين) من موازنة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى خلال العام المالى الحالى 2019/2020، تكفى لتنفيذ توصية لجنة الخطة والموازنة بالبرلمان بشأن دعم موجهى رياض الأطفال والإداريين ومعلمى وكوادر ومنسقى الصف الأول الابتدائى، لافتا إلى أن الحافز يرتبط بالعام الدراسى والممارسة الحقيقية، وعلى هذا الأساس بدأ تخصيص المبالغ بدءً من شهر أكتوبر.

 

ومن ناحيته قال الدكتور سامى هاشم، رئيس اجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس النواب: "بعيدا عن الديباجات نريد إجابة، هناك 450 مليون جنيه متأخرين لصالح وزارة التربية والتعليم، هل سيتم تدبيرهم أم لا، وبالنسبة لحوافز معلمى الصف الثانى الابتدائى لا يمكن التأجيل للعام القادم، هناك برنامج تطوير تدعمه القيادة السياسية العليا وتأتى لنا شكاوى من المعلمين بعدم تنفيذ الوعود".

 

واستطرد هاشم قائلا "إلا الشارع، إحنا اللى بننزل وعارفين نبض الشارع، إنت كدا بتضرب برنامج تطوير كامل لعدم توفير حوافز معلمى الصف الثانى الابتدائى، لا يمكن التأجيل، والعامل اللى فى المدرسة هو شريك فى التطوير وليس المعلم فقط، أرجو من وزارة المالية تفك إيدها شوية عشان منحطش وزير التعليم فى حرج".