بعد مطالبة «المدارس الخاصة» بالدعم.. ما أنجزته «التعليم» في مشروع التابلت المدرسي

ولفتت الوزارة إلى أن منظومة التعليم الجديدة تهدف إلى التحرر من ثقافة الحفظ ومنظومة الامتحانات الروتينية، وهى تعتمد بالأساس على أجهزة التابلت المعبّأة بالمناهج الدراسية، بمختلف الوسائل المقروءة والمسموعة والمرئية، ولكن محور التغيير فى الثانوية هو التقويم نفسه.

 

 

وفى هذا السياق، أكد الدكتور إبراهيم حجازى، عضو لجنة التعليم بالبرلمان، ضرورة دعم المدارس الخاصة بأجهزة التابلت، مشيرا إلى أن الخطوة التى اتخذتها وزارة التربية والتعليم بتوفير «التابلت» مجانا، تعتبر خطوة جيدة للغاية، حيث تشجع تلك المدارس على دخول المنظومة التعليمية الجديدة، بما يسهم في توفير النفقات الخاصة لعمل شبكات الإنترنت وتوصيل التقنيات اللازمة لتشغيل «التابلت»، فضلا عن عمل شبكة «واي فاي»، موضحا أن أصحاب المدارس الخاصة لديهم الأموال الكافية لإعداد ذلك، ومن ثم يجب عليهم تنفيذ تعليمات الوزارة.

 

 

وأشار الدكتور إبراهيم حجازى، عضو لجنة التعليم بالبرلمان، إلى أن وزارة التربية والتعليم ملزمة بتوفير التابلت وشبكات الإرنترنت بجميع المدارس الحكومية فقط، إلا أنه يجب مساهمة أصحاب المدارس الخاصة لإدخال مدارسهم بالمنظومة الجديدة، خاصة أن معظمهم من رجال الأعمال

 

من جانبها أكدت النائبة ماجدة نصر، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، أن وزارة التربية والتعليم تدعم المدارس الخاصة لسرعة تطبيق النظام التعليمى الجديد، موضحة أن الوزارة ستتكفل بإرسال أجهزة التابلت للمدارس الخاصة، موضحة أن الوزارة لديها حرص كبير على تطبيق النظام الجديد مهما كلف الوزارة من نفقات، إلا أنه يجب على أصحاب تلك المدارس بالمساهمة بإعداد الشبكات الخاصة بالإنترنت.

 

 

وأشارت النائبة ماجدة نصر، إلى أن ما تقدمه وزارة التربية والتعليم للمدارس الخاصة يعد نوعا من التحفيز والدعم، لتسير على خطى خطة الوزارة لتطوير العملية التعليمية، موضحة أن تطبيق نظام التابلت بجميع المدارس يحتاج لتكاتف جميع فئات الشعب، سواء أصحاب المدارس الخاصة، أو أولياء الأمور، أو رجال الأعمال.