وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بتقسيم الفصل إلى ثلاث مجموعات أثناء تفعيل التقييمات الأسبوعية والواجبات المنزلية المعدة، مع تنوع التقييمات، لضمان تحقيق هدف التقييم، وقياس نواتج التعلم المستهدفة مع التلاميذ بكافة المراحل المختلفة.