لليوم الثالث على التوالي.. علماء «الأزهر للفتوى» يجوبون قرى ومراكز الإسماعيلية لمناهضة العنف الأسري

الجمعة، 03 ديسمبر 2021 08:31 م
لليوم الثالث على التوالي.. علماء «الأزهر للفتوى» يجوبون قرى ومراكز الإسماعيلية لمناهضة العنف الأسري
منال القاضي

واصلت حملة «مركز الأزهر العالمي للفتوى الإلكترونية» أمس الخميس في محافظة الإسماعيلية، بالتعاون مع المجلس القومي للمرأة، ندواتها ولقاءاتها الميدانية مع الأهالي والعائلات بالقرى والمراكز لليوم الثالث على التوالي تحت عنوان: «العنف الأسري وخطره على المجتمع».
 
وزار علماء المركز معهد فتيات «عين غصين» الأزهري، و مدرسة «أبو عطوة» الثانوية، ومركز شباب الضبعية، ومركز شباب الشيخ زايد، حيث تم عقد لقاءات وندوات حوارية مع الطلاب والشباب والعائلات حول العنف الأسري، وأسبابه، وكيفية معالجته، والقضاء عليه.
 
وأكد علماء «العالمي للفتوى» خلال كلماتهم أن الإسلام كرم المرأة، وحرص على منحها حقوقها كاملة، وحث على دعمها وحسن معاملتها، مستشهدين بمواقف من سيرة رسول الله مع أزواجه وبناته، حيث كان اهتمامه بهن ورعايتهن منهجًا أصيلًا في حياته، لا في مواقف عابرة أو مفتعلة، وقد شكّل بذلك قدوة لأتباعه من المُسلمين.
 
كما دعا علماء الأزهر للفتوى إلى بر الأبناء للآباء؛ مؤكدين أن الإسلام نهى عن نهرهما، والاستهزاء بكلامهما، ودعا إلى الإحسان إليهما في القول والعمل، والعطف عليهما، والأدب معهما، وإشعارهما بأنهما في مكانة عليا تليق بهما، والسعي دوما على قضاء حوائجهما، خاصة عند تقدمهما في العمر.
 
وعلى هامش اللقاءات، حرص علماء مركز الأزهر العالمي للفتوى على التفاعل مع الحضور، من خلال طرح الأسئلة الثقافية والدينية، وتوزيع الهدايا على الفائزين، وإثابة الأطفال الحافظين للقرآن الكريم والأحاديث النبوية الشريفة؛ مشيدين بحرص أولياء الأمور على تحفيظ أبنائهم آيات الذكر الحكيم، والأثر الإيجابي لذلك على سلوك الأطفال وأخلاقهم.
 
وتنطلق حملة «العنف الأسري وخطره على المجتمع» في إطار احتفالات اليوم العالمي للقضاء على العنف ضد المرأة، والمبادرة العالمية «16 يوم لمناهضة العنف ضد المرأة»، التي أطلقتها منظمة الأمم المتحدة، بهدف مناهضة جميع أشكال العنف الموجه ضد النساء والفتيات حول العالم، ومن أجل استعادة القيم الأسرية، ونشر الوعي الديني والمجتمعي، والتصدي للظواهر المجتمعية السلبية.
 
 

 

لا توجد تعليقات على الخبر
اضف تعليق


الأكثر قراءة