كل ما تريد معرفته عن درجات المواد في أول ثانوية وفقا للتقييم الجديد

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن الاختلاف فى امتحانات الثانوية العامة هذا العام كأول اختبارات وفق نظام التقييم الجديد يتمثل فى عقد الاختبارات إلكترونيا وأسئلة تقيس الفهم ونواتج التعلم.

 

وأوضحت وزارة التربية والتعليم، أن المجموع الكلى لأول ثانوية عامة على نظام التقييم الجديد، 410 درجة، وتنسيق القبول بالجامعات كما هو دون أى تغيير حتى الآن، مشيرة إلى أن الطالب الذي يتفوق سوف يحصل على مجموع مرتفع، قائلة: لو الأول على الثانوية العامة حصل على 90%، ستقبل كليات القمة من هذه النسبة، وبالتالى لن يضار أى طالب طالما حقق التفوق.

 

وأشارت وزارة التربية والتعليم، إلى أن الطريقة الأمثل لتحقيق أى طالب التفوق هو الاستعانة بالمحتوى الرقمى على بنك المعرفة، لآن المحتوى يتضمن مجموعة من الأسئلة على كل مادة وشرح تفاعلى عبارة عن صور وفيديوهات تمكن الطالب من تحقيق نواتج تعلم مختلفة لن يحققها إذا اعتمد على الدروس الخصوصية أو أى وسيلة أخرى، مؤكدة أن الوزارة وفرت منصات إلكترونية وقنوات تعليمية إضافة إلى منصة التعلم على بنك المعرفة من أجل تحقيق واكتساب الطلاب أكبر قدر من المعرفة والتعلم القائم على الفهم وليس الحفظ.

 

وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن النهاية العظمى فى مادة اللغة العربية 80 درجة، و60 فى الفيزياء و60 فى الكيمياء و60 فى الأحياء و60 درجة فى الجيولوجيا والعلوم البيئية و60 فى التاريخ و60 فى الجغرافيا ووفى اللغة الأجنبية الثانية مخصص لها 40 درجة و60 فى الرياضيات التطبيقية و60 فى الفلسفة والمنطق و60 فى علم النفس والاجتماع و50 درجة فى اللغة الأجنبية الأولى.

 

وأكدت الوزارة أن هذه الدرجات سوف يتم توزيعها على عدد الأسئلة فى الامتحان الإلكترونى حسب عدد الأسئلة الذى سيتم وضعه فى كل مادة، مشيرة إلى أنه سيتم إعادة النظر فى الأسئلة لآنها سوف تعتمد بنسبة كبيرة على أسئلة الاختيار من متعدد لآن هذه الأسئلة تتماشى مع التصحيح الإلكتروني فى الاختبارات الرقمية التى تجرى لأول مرة لطلاب الثانوية العامة"3 ثانوى".

 

ووجهت وزارة التربية والتعليم رسالة إلى الطلاب الذين يؤدون لأول مرة امتحانات الثانوية العامة، قائلة: المذاكرة يجب أن تبتعد عن الحفظ وليس الفهم لآن الأسئلة تقيس مستوى الفهم ومن ثم هناك فرصة ومتسع من الوقت لأى طالب يعتمد على الحفظ أن يغير طريقة تحصيله، مضيفة أن الأسئلة فى امتحان الفرص الأولى سوف تختلف فى امتحان الفرصة الثانية التى يخوضها الطلاب خلال العام الدراسى والفرصتين بالدرجة الكاملة فى جميع المواد حتى لو كان الطالب قد نجح فى الفرص الأولى فمن حقه دخول الفرصة الثانية فى المادة وإن كان قد نجح فيها وفرصته فى التنسيق بالجامعات موجودة دون أى مشكلة، وسيتم الإعلان عن كافة التفاصيل الخاصة بعقد امتحانات هذا العام خلال الفترة المقبلة حتى يكون جميع الطلاب على دراية بكافة الفرص الامتحانية وأيضا عدد الأسئلة وكل ما يخص الامتحانات والتصحيح.