نتيجة الثانوية الأزهرية بالاسم ورقم الجلوس: 63% نسبة النجاح
الأحد، 15 يوليو 2018 06:42 م
أكدت بوابة الأزهر الإلكترونية، نشرها نتيجة الثانوية الأزهرية بأقسامها العلمي والأدبي والإسلامي الدور الأول من العام الدراسي الحالي 2018-1439، حيث أصبحت متاحة للطلبة للاستعلام عنها من خلال موقع الأزهر التعليمي وبوابة الأزهر الإلكترونية.
وأعلنت بوابة الأزهر الإلكترونية، أيضا أنه يمكن الاستعلام عن النتيجة بواسطة الإسم أو رقم جلوس الطالب في الثانوية الأزهرية، حيث ارتفعت نسب النجاح في الثانوية الأزهرية هذا العام عن العام الماضي، كانت نسبة النجاح العام الماضي 57.2% بينما ارتفعت نسبة النجاح خلال العام الحالي 63%، بعد أن انتهت أعمال تصحيح كراسات إجابات الطلبة في الثانوية الأزهرية، وتمت عمليات المراجعة والرصد بنجاح وعلى النحو المطلوب، وأعلنت مؤسسة الأزهر نتيجة الثانوية الأزهرية خلال المؤتمر الصحفي الذي عقدته مشيخة الأزهر اليوم الأحد.
واعتمد الدكتور عباس شومان وكيل مشيخة الأزهر الشريف نتيجة الثانوية العامة، خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد صباح الأحد بمقر مشيخة الأزهر بمدينة نصر، كما تم رفع النتيجة بالفعل على موقع الأزهر ويمكن الآن لجميع الطلبة والطالبات بالشهادة الثانوية الأزهرية الحصول على نتيجهم الآن برقم الجلوس والإسم.
وكان فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر، أناب الدكتور عباس شومان، وكيل الأزهر، لاعتماد نتيجة الشهادة الثانوية الأزهرية للعام الدراسي 2017/2018، وبلغت نسبة النجاح لهذ العام للقسمين العلمي والأدبي 63.81 %، وبلغت نسبة معاهد الشعبة الإسلامية 92.35%، بينما بلغت نسبة البعوث الإسلامية للمرحلة الإعدادية 22.2% والثانوية 42.6%، في حين بلغت نسبة النجاح في معهد غزة بفلسطين 69%..
وكان الدكتور عباس شومان، قال خلال المؤتمر الصحفي: نحرص على راحة طلابنا وأولياء الأمور لذا قررنا أن يكون الطعون هذا العام فى الإدارات التعليمية على أن تبدأ الطعون من يوم الثلاثاء وتستمر لمدة شهر، كما كان لمنظومة الامتحانات الشفوى التى تم تصوريها بالفيديو الفضل الكبير فى القضاء على الوساطة والتوصيات وحصول كل طالب على درجاته الحقيقية بدون ظلم، كما ندرس تعميم تطبيق الامتحان الموحد على مستوى معاهد الجمهورية فى الشهادتين الابتدائية والإعدادية نظرًا لنجاح هذه التجربة فى الثانوية، ونعمل حاليًا على تغيير ثقافة الطلاب وأولياء أمورهم للقضاء على الغش واعتماد الطلاب على مجهوداتهم ومذاكرتهم.