جابر نصار: جامعة القاهرة تبحث عن الجودة التعليمية والبحثية

أكد الدكتور جابر نصار، رئيس جامعة القاهرة، أن عملية التسكين بالمدن الجامعية، من المقرر أن تنتهى خلال الثلاثة أسابيع الأولى من بدء الدراسة بالنسبة للطلبة، أما بالنسبة للطالبات سيتم الانتهاء من تسكينهن خلال الأسبوع الأول من بدء الدراسة، مؤكدا أن المدن جاهزة لاستقبال الطلاب وتسكينهم.

وأضاف في بيان للجامعة لليوم، أنه من المقرر بدء فحص طلاب المدن الجامعية لـ"فيروس سي" وتحليل المخدرات، وسيتم ابتداءا من اليوم الأول لبدء التسكين، مشيرا إلى أن هناك قواعد للتظاهر والوقفات داخل الجامعة، أهمها تقديم طلب لإدارة الجامعة يوضح غرض الوقفة والمسئولين عنها، مؤكدا أن الجامعة لا تصادر حق أحد في التعبير عن رأيه ولكن يجب أن يتم ذلك وفق القواعد التي حددتها الجامعة.

وأشار رئيس جامعة القاهرة، إلى أن الجامعة تبحث عن الجودة في العملية التعليمية والبحثية وتطبيق النظم الجديدة في التعليم وتقويم الطلاب، مؤكدا أن العام الدراسي الجديد سيشهد طفرة تعليمية وثقافية فى الجامعة، مؤكدا أنه تم تشكيل لجنة من إدارة الجامعة للنظر في امكانية التعاقد مع "فالكون" من عدمه، خاصة وأن فترة التعاقد مع الشركة ستنتهي خلال أكتوبر المقبل.

وفي سياق متصل، عقد مجلس شئون التعليم والطلاب بجامعة القاهرة برئاسة الدكتور محمد عثمان الخشت، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، اجتماعا بحضور وكلاء شئون التعليم والطلاب بالكليات، لبحث استعدادات كليات الجامعة للعام الدراسي الجديد 20162017، الذي سيبدأ السبت 24 سبتمبر الجاري من حيث تسجيل وقيد الطلاب والانتهاء من الكشف الطبي للطلبة والطالبات الجدد وتوزيعهم على الأقسام والشعب الدراسية، والانتهاء من كافة أعمال الصيانة بالمدن الجامعية، وتجهيزات المعامل، وإعلان الجداول الدراسية، قبل بدء العام الجامعي الجديد، وإعلان خطة الأنشطة الطلابية على مواقع الكليات.

وأكد مجلس شئون التعليم والطلاب، ضرورة التقويم المستمر للطلاب من خلال امتحانات بينية، ووجود فاصل زمني بين المحاضرات لممارسة الأنشطة المختلفة، موضحا عدم زيادة الرسوم الخاصة بالمدن الجامعية.

ومن المقرر أن تقيم جامعة القاهرة حفل استقبال للطلاب القدامي والجدد بساحة الحرم الجامعي يوم الاثنين 26 سبتمبر الحالي بحضور الدكتور جابر نصار، رئيس جامعة القاهرة، الذى سيقوم بجولة عدد من كليات الجامعة، ولقاء الأساتذة والطلاب للاطمئنان على سير العملية التعليمية.