رئيس «العلاقات الخارجية» بالبرلمان الأيطالي يكشف كواليس فشل الوفد المصري.. قدم تقرير 2000 ورقة باللغة العربية.. لا توجد اجابة علي اسئلة روما.. الوفد سخر من ذكاء الدولة الايطالية.. ومللنا الكذب

السبت، 09 أبريل 2016 05:05 ص
رئيس «العلاقات الخارجية» بالبرلمان الأيطالي يكشف كواليس فشل الوفد المصري.. قدم تقرير 2000 ورقة باللغة العربية.. لا توجد اجابة علي اسئلة روما.. الوفد سخر من ذكاء الدولة الايطالية.. ومللنا الكذب
صورة موضوعية
إبراهيم مطر

أطلق وزير خارجية إيطاليا، باولو جينتولني، سهامه إلي مصر باستدعاء السفير الإيطالي، ماتسيريو ماساري، للتشاور معه بشأن قضية مقتل الطالب جوليو ريجيني، وبدأ الغضب الأيطالي في فرد أذرعته، وأعطاء أول انذار رسمي لمصر، ومن يدري ما هو الكارت الأخر القادم أذا لم تتحسن العلاقات بشكل جيد.

وأذا نظرنا حول حيثيات أستدعاء السفير الايطالي سنجد قمة استمرت يومين بين المحققين المصريين والإيطاليين حول مقتل ريجيني ولم تنجح في الوصول إلى نتائج ملموسة بسبب المراوغة وعدم الشفافية التي لم تراها الحكومة الايطالية ووجدت أن الوفد يتعمد الاستهتار بذكائها، ومن هنا ننتقل إلي تصريح خاص من لويجي مانكوني رئيس لجنة العلاقات الخارجية في البرلمان الإيطالي والذي وضح لماذا جري هذا الألتباس ولما الغضب بهذا الشكل.

أكد لويجي مانكوني رئيس لجنة العلاقات الخارجية في البرلمان الإيطالي أن الوفد المصري سخر منا لأنه قدم لنا 2000 صفحة باللغة العربية.

وأضاف لويجي مانكوني، في تصريحات صحفية لـ«صوت الأمة» أن أجتماعنا بالوفد المصري فشل بشكل يرثي له، حول واقعة مقتل الباحث الإيطالي جوليو ريجيني، الذي عثر عليه قتيلا بالعاصمة المصرية القاهرة في فبراير، مشيرا الي أن الحكومة والبرلمان الأيطالي مل من كذب ظل شهرين ونصف من الجانب المصري.

وقال رئيس لجنة العلاقات الخارجية بالبرلمان الأيطالي، أن الوفد المصري أستهتر بذكاءنا لدرجة مهينة وأثار غضبنا جميعا، والعواقب قادمة لا محالة أذا لم يتغير الموقف المصري، وحتي الان مصر تثبت سوء نيتها حول تعاملها في قضية ريجنيي، مؤكدا ان الملف المكون من 2000 صفحة باللغة العربية يحتاج جهد كبير لترجمته للأيطالية، ايضا أؤكد أن خلاصة الاجتماع دل علي عدم استطاعة الفريق القضائي المصري الإجابة على أسئلة نظيره الإيطالي بشفافية وحجة وموضوعية كافية، وكل الحجج واهية وكاذبة.

 

لا توجد تعليقات على الخبر
اضف تعليق


الأكثر قراءة