رسميًا.. وزير التعليم: منهج الرياضيات المصري يتشابه مع الأجنبي

أكد الدكتور الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن ورشة عمل اللجنة القومية لمراجعة مناهج العلوم والرياضيات، استهدفت مراجعة مناهج العلوم والرياضيات المصرية في ضوء مناهج بعض الدول الأجنبية المتقدمة، وذلك للتوصل إلى أحد البدائل التالية: «إما الإبقاء على المنهج القائم، أو تعديله، أو إعداد منهج جديد، أو تبني أحد المناهج العالمية، مشيرًا إلى أن الدول الأجنبية محل المراجعة شملت: «سنغافورة، والولايات المتحدة الأمريكية، والمملكة المتحدة، وكندا، وألمانيا، وفنلندا».

وأشار الوزير إلى أنه شارك في الورشة حوالى 150 متخصصًا فى العلوم والرياضيات، وطرق تدريسها من أساتذة الجامعات، وكذلك المتخصصين من مراكز تطوير المناهج والمواد التعليمية، والقومي للبحوث التربوية والتنمية، والقومي للامتحانات والتقويم التربوي، ومستشاري مادة العلوم، ومادة الرياضيات، ومجموعة من الموجهين والمعلمين ذوى الخبرة من المدارس الرسمية، ومجموعة من المعلمين ذوى الخبرة من المدارس الدولية.

وأوضح الوزير أن الورشة أظهرت النتائج التالية: «اتفاقًا كبيرًا بين محتوى مناهج العلوم والرياضيات المصرية، ومحتوى المناهج فى الدول محل المقارنة وذلك من حيث المفاهيم الأساسية المعروضة».

وتحتاج المناهج المصرية إلى أساليب مختلفة في عرض المفاهيم العلمية والرياضية، تعتمد على الاتجاهات التربوية الحديثة في عرض المفاهيم في مجالي العلوم والرياضيات، بالإضافة إلى التوجيه من قبل معظم المشاركين بتبني أساليب العرض المتبعة في مناهج سنغافورة في عرض المناهج المصرية.

وأكدت النتائج أن مناهج العلوم والرياضيات المصرية من نظيرتها في الدول الأجنبية بدرجات متفاوتة، فعلى سبيل المثال: «يتشابه محتوى منهج الرياضيات التطبيقية المصرى في المرحلة الثانوية بدرجة كبيرة مع نظيره في الدول الأجنبية محل المقارنة»، ومن ناحية أخرى لم يكن تشابه محتوى منهج الأحياء المصري في المرحلة الثانوية مع مناهج الدول المتقدمة محل المقارنة بنفس القدر».