الحاسبات والذكاء الاصطناعى في المقدمة.. 590 ألف أسرة تبدأ ماراثون التنسيق بعد إعلان نتيجة الثانوية العامة

أسدل الأسبوع الماضى، الستار على ماراثون الثانوية العامة، لتبدأ 590 ألف أسرة ماراثون التنسيق لإلحاق أبنائها وبناتها فى الكليات والمعاهد الحكومية والأهلية والخاصة، بعد إعلان محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، نتيجة امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسى 2023/ 2024، بنسبة نجاح بلغت 81.3٪، حيث تقدم للامتحانات 729 ألفا و835 طالبا وطالبة، نجح منهم 590 ألفا و992 طالبا وطالبة، فيما سيدخل امتحانات الدور الثانى 96 ألفا و984 طالبا وطالبة، وبلغت النسبة المئوية للنجاح بالثانوى العام بالمدارس العربى 86.9%، والرسمى لغات 88.6%، والخاص 93.0%، والمدارس الخاصة بمصروفات 74.3%، والمدارس الخاصة لغات 91.8%، ومنازل وخدمات 56.2٪.

وبعد نتجية امتحانات الثانوية العامة، اتجهت سريعا أنظار الطلاب وأولياء الأمور لمؤشرات التنسيق والاستعداد للالتحاق بالكليات المتاحة، وهو الأمر الذى لابد معه من إعادة التفكير فيه بشكل أكثر إيجابا على حياة ومستقبل الطلاب، لاسيما وماتعانيه مصر لسنوات وعقود طوال بتطبيق التصنيف بناء على كليات القمة والكليات الأخرى، خاصة أن التجارب أثبتت وجود فجوة كبرى فى سوق العمل المصرى، مابين متطلباته ومخرجات التعليم، بمراحله المختلفة، تسببت فى مشكلات عدة بالكيان الاقتصادى للدولة، وبالتالى أصبح من الضرورى، تجاوز تلك الفكرة إلى عنصرين أساسيين هما مايفضله الطالب، ويهتم به كطريق دراسى، يؤهله للعمل، وتحقيق كيانه وذاته، ومتطلبات سوق العمل من ناحية أخرى؛ لإعداد خريجين قادرين على مواكبة تطورات العصر ومتغيرات السوق، وهو أهم عناصر النهوض والتنمية الاقتصادية.

وهناك تخصصات جديدة، بدأت تخرج إلى النور، وتنافس كليات القمة، لاسيما اعتمادها على وسائل العصر الحديث من التكنولوجيا المتطورة وخلافه، وعلى رأسها- بحسب موقع «يونى سكوب»-  تخصص الذكاء الاصطناعى، والهندسة البيولوجية، والأمن الغذائى، والتسويق الرقمى، والتجارة الإلكترونية، والطاقة المستدامة والمتجددة، وخلال الفترة القليلة الماضية، فإن قائمة كليات الحاسبات والذكاء الاصطناعى، بلغت 91 كلية ومعهدا، وهو ما يؤكد اتجاه الدولة للاعتماد على مخرجات جديدة لتعليم الخريجين بما يتواكب مع متطلبات العصر، وتتوزع هذه الكليات والمعاهد على النحو التالى: (26 كلية حاسبات ومعلومات وذكاء اصطناعى فى 27 جامعة حكومية، و20 كلية حاسبات ومعلومات وذكاء اصطناعى فى 32 جامعة خاصة، و20 كلية للحاسبات والمعلومات والذكاء الاصطناعى فى 20 جامعة أهلية، و15 معهدا للحاسبات والمعلومات فى المعاهد العليا الخاصة، و10 كليات حاسبات وذكاء اصطناعى بالجامعات المنشأة باتفاقيات دولية، وأفرع الجامعات الأجنبية.

وقال الدكتور محمد خليل موسى، استشارى تعليمى وتربوى، إن مصطلح كليات القمة، لم يعد يناسب المرحلة الحالية، ولكن لابد من الاهتمام بسوق العمل واحتياجاته، متابعا: «لازم نفكر أولادنا، ويتخصصوا فى مجالات خاصة بالذكاء الاصطناعى، وخدمات الطاقة المتجددة»، موضحا أن هناك اهتماما باستخدام التكنولوجيا، وتوجها جديدا لسوق العمل العالمى، موضحا أن كليات مثل الطب والصيدلية كليات مميزة، ولكن السوق متشبع بهذه المجلات، وبالتالى، لابد من التوعية الأسرية باحتياجات سوق العمل، مضيفا: «لازم التوعية بهذه المجالات الحديثة مع الاهتمام باللغات الأكثر انتشارا، وتوجد كليات هندسة الذكاء الاصطناعى، وعليها طلب كبير، وكل مجالات الهندسة التكنولوجية، أصبحت الأكثر طلبا فى سوق العمل».

وتعد نسبة النجاح فى الثانوية العامة، هذا العام مرتفعة مقارنة بالسنوات السابقة، فقد بلغت 81.5% فى السنة الدراسية 2019/2020، و73.6% فى السنة الدراسية 2020/2021، و74.5% فى السنة الدراسية 2021/2022، و78.8% بالسنة الدراسية 2022/2023، و81.3% هذا العام.

وأوضحت النسب المئوية، حسب الشعبة، أن النسبة المئوية للنجاح فى الشعبة العلمية - علوم 80.64%، والنسبة المئوية للنجاح فى الشعبة العلمية - رياضيات 86.36%، والنسبة المئوية للنجاح فى الشعبة الأدبية 80.27٪.

وفيما يتعلق بنسب فئات المجموع للعام الجارى، مقارنة بالعام الماضى، فإنه بلغت نسب فئات المجموع من  95% إلى أقل من 100%، 0.39% للعام الدراسى 2023، مقارنة بنسبة بلغت 0.66% للعام 2024، بينما جاءت نسب فئات المجموع من 90% إلى أقل من 95% للعام الدراسى 2023، بلغت 3.06%، مقارنة بنسبة بلغت 5.57%  للعام 2024، كما جاءت نسب فئات المجموع من (85% إلى أقل من 90%) للعام الدراسى 2023 بنسبة بلغت 6%، مقارنة بنسبة بلغت 9.84% للعام 2024، ونسب فئات المجموع من (80% إلى أقل من 85% ) للعام الدراسى 2023 بلغت 8.84% ، مقارنة بنسبة بلغت 11.83% للعام 2024، ونسب فئات المجموع من (75% إلى أقل من  80%) للعام الدراسى 2023، بلغت 11.71% ، مقارنة بنسبة بلغت 13.52% للعام 2024، ونسب فئات المجموع من (70% إلى أقل من  75%) للعام الدراسى 2023، بلغت 14.43%، مقارنة بنسبة بلغت 14.51% للعام 2024، ونسب فئات المجموع من (65% إلى أقل من 70%) للعام الدراسى 2023، بلغت 16.14%، مقارنة بنسبة بلغت 14.7% للعام 2024، ونسب فئات المجموع من (60% إلى أقل من  65%) للعام الدراسى 2023، بلغت 15.91%، مقارنة بنسبة بلغت 13.32% للعام 2024،  ونسب فئات المجموع من (55% إلى أقل من 60% ) للعام الدراسى 2023، بلغت 13.51%، مقارنة بنسبة بلغت 10.31% للعام 2024، ونسب فئات المجموع من (50% إلى أقل من  55%) للعام الدراسى 2023 بلغت 9.96%، مقارنة بنسبة بلغت 6.06% للعام 2024.

وفيما يتعلق بحالات الرسوب، أعلن وزير التربية والتعليم، وفقا لتقرير إحصاء امتحانات الثانوية العامة، أنه سوف يؤدى امتحانات الدور الثانى قرابة 100 ألف طالب وطالبة، حيث من المقرر أن تبدأ امتحانات الثانوية العامة للدور الثانى 24 أغسطس الجارى.