بعد أجتياز مسابقة الـ 30 ألف معلم.. رابط التسجيل للمعلمين الجدد لمرحلتي رياض الأطفال

يبحث الكثير من المعلمين ممن أجتازوا مسابقة تعيين 30 ألف معلم بنجاح عن كيفيه التسجيل للالتحاق بالمدارس  لمرحلتي رياض الأطفال ومعلم فصل خلال العام الدراسي الجديد .

وبناء علي تعليمات الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء أحمد راشد، محافظ الجيزة،  أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة عن رابط التسجيل للمعلمين الجدد لمرحلتي رياض الأطفال ومعلم فصل https://miltraining.mod.gov.eg/.

كما أشارت المديرية التعليمية بمحافظة الجيزة، إلى أنه يجب على المتقدم طباعة الإخطار والتوجه لسحب الملف في الوقت المحدد له وعدم التخلف عن الموعد المحدد.

مسابقة تعيين 30 ألف معلم

كان وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى الدكتور رضا حجازى،  قد أكد أن مسابقة تعيين 30 ألف معلم جديد تعتبر تلبية لاحتياجات قطاع التعليم من الموارد البشرية عبر تعيين 150 ألف معلم موزعين على 5 أعوام مالية بواقع 30 ألف معلم لكل عام، انتهت المرحلة الأولى منها، حيث بلغ أعداد الناجحين في مسابقة شغل وظائف معلمين مساعدين (رياض أطفال ومعلم فصل) 28176 متقدمًا بنسبة 94% من إجمالى المستهدف 30 ألفًا.

مشيرا إلي أن الهدف العام من التدريب التربوي هو إكساب المشاركين المعرفة، والمهارات والاتجاهات نحو ممارسة عمليتى التعليم والتعلم، وذلك لتأهيلهم تربويًا وتدريبهم على طرق التدريس المطورة وفقًا لمنظومة التعلم الجديد، حيث سيتم إخطار المديريات التعليمية بضوابط وإجراءات برنامج التأهيل التربوي.

كما يتلقي المعلمين الناجحين سيتلقون البرنامج التدريبي التربوي، يعقبه تدريب لياقة ذهنية وبدنية في المحافظات المختلفة من خلال الجامعات المختصة، بالتنسيق مع الجهات المعنية.

تدريب المعلمين

تشمل  الحقيبة التدريبية للبرنامج التربوي للمعلمين الجدد الناجحين في "مسابقة 30 ألف معلم"، أربعة أيام تدريبية، يتناول اليوم الأول إدراك الإطار العام لقدرات المعلمين، وفهم المرحلة العمرية للمتعلمين، وصياغة نواتج التعلم، أما اليوم الثاني سيتناول استراتيجيات التدريس.

ويتناول اليوم الثالث التكنولوجيا وتعزيز مهارات التفكير العليا، واستراتيجية إدارة الصف بكفاءة، كما يتناول اليوم الرابع استخلاص ملامح التعليم في ضوء رؤية مصر للتعليم 2030، ووصف منظومة التعليم الجديدة، وتقييم الأداء، وتحسين فعالية منظومة التعليم الجديدة في تحسين ممارسات المعلم والمتعلم.