الشيوخ يناقش أوضاع التعليم.. والوزير: تقنين "مراكز الدروس الخصوصية" مازالت فكرة

استضاف مجلس الشيوخ، الدكتور رضا حجازى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بحضور نواب لجنة التعليم بالمجلس، برئاسة النائب نبيل دعبس، لمناقشة تطوير منظومة التعليم، والتصريحات الأخيرة التي أعلنها الوزير حول مقترح تقنين سناتر الدروس الخصوصية.

 

وأكد رئيس لجنة التعليم بالشيوخ، أن دور وزارة التربية والتعليم، محورى لأن لهم احتكاك بالشارع، مشيرا إلى أن الحوار بين النواب والوزير لصالح الجميع.

 

وخلال الأيام الماضية تقدم الدكتور فريدي البياضي، عضو مجلس النواب، ونائب رئيس الحزب المصري الديمقراطي الاجتماعي، بطلب إحاطة للدكتور حنفي الجبالي، رئيس مجلس النواب موجه لكل من رئيس الوزراء ووزير التربية والتعليم والتعليم الفني؛ وذلك بعد بيان الدكتور رضا حجازي، أمام الحكومة.

 

كذلك تقدمت النائبة شيرين عليش، عضو مجلس النواب عن محافظة الإسكندرية، بطلب إحاطة موجه إلى رئيس مجلس الوزراء الدكتور مصطفي مدبولي، ووزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور رضا حجازي، بشأن قيام أغلب المعلمين بعدم شرح المناهج التعليمية داخل المدارس الحكومية بمحافظة الإسكندرية، والاعتماد على مجموعات الدروس الخصوصية.

 

وتطرق وزير التعليم إلى فكرة تقنين سناتر الدروس الخصوصية، قائلا : "تقنين سناتر الدروس الخصوصية ليست قرارا رسميا وما حدث أننى كنت فى الجلسة العامة لمجلس النواب فعرضت هذه الفكرة ردا على سؤال من إحدى النائبات، وفى المساء فوجئت أن الجميع يتحدث عن هذا الأمر، والدروس الخصوصية عرض لمرض، وعلينا معالجة هذا المرض"، مشيرا إلى أنه يستهدف حوكمة الأمر بغرض السيطرة، وبعد ذلك يفعل دور فصول التقوية.

 

وانتقد فكرة العملية التعليمية داخل السنتر، قائلا: "بعض المدرسين فيها يشرحون بطريقة المهرجانات، هناك مدرسين فى السناتر يقومون بالشرح بطريقة غريبة وفجة وعلى طريقة المهرجانات"، مؤكدا أن هذا ليس تعليما، ولذلك يجب معرفة نوعية من يقومون بالتدريس فى هذه السناتر، مشددا على أن فكرة تقنين سناتر الدروس الخصوصية متروكة للحوار المجتمعي.

 

وتابع :"الدروس الخصوصية واقع نعيشيه وهدفى تقنين الأوضاع لصالح الأسرة المصرية، فبدلا من أن تدفع الأسرة 100 جنيه فى السناتر تدفع عشرون جنيها فقط"، مؤكدا أن دوره استكمال تطوير عملية التعليم، قائلا:" أنا جاى أكمل على ما تم قبلي، فعملية تطوير التعليم هى عملية دولة وليست شخصا".

 

وأعلن الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم، طرح فكرة تقنين الدروس الخصوصية إلى الحوار المجتمعي، مؤكدا أنها ليست قرارا، وشدد "حجازي" خلال كلمته باجتماع مجلس الشيوخ برئاسة النائب نبيل دعبس على أهمية العملية التعليمية داخل المدارس، قائلا: "المدارس هى المنوط بها التعليم، وأنه يجب حل موضوع الدروس الخصوصية بشكل نهائى بدلا من المسكنات".

 

وكشف وزير التربية والتعليم، عن سعى الحكومة إلى الانتهاء من مقترح أو مشروع قانون ترخيص مزاولة مهنة التعليم، مؤكدا أنه حال خروج هذا المقترح للنور، سوف تغلق حوالى 70% من سناتر الدروس الخصوصية.

 

وشرح "حجازي" خطة مواجهة الدروس الخصوصية، مشيرا إلى أن مجموعات التقوية تكون منوطة لشركة تابعة للوزارة وتحصل على نسبة 10%، كما ستقوم الوزارة بتخصيص 5 مدارس فى كل منطقة تعليمية يتم تجهيز وإنشاء قاعات للتقوية تكون على أعلى مستوى لمنافسة السناتر وسيمنح الطلاب حرية اختيار المدرس القائم على مجموعات التقوية، وذلك لإنهاء ظاهرة السناتر، مؤكدا لنواب مجلس الشيوخ، أنه ضد الدروس الخصوصية، إلا أن الدروس الخصوصية أمر واقع وفشلت محاولات الإنهاء على هذه الظاهرة، وأطالبكم بتجريمها.