عضو بـ «تعليم النواب»: لن يصبح الطلاب حقلا لتجارب الوزراء مرة أخرى

 

قال النائب مصطفى كمال الدين حسين عضو لحنة التعليم بمجلس النواب، إن وزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقى يتهرب من مواجهة لجنة التعليم، خاصة أنه منذ ما يقرب من عام ونصف لم يقدم رؤية حقيقية تتعلق بالنظام التعليمي، الذي يتحدث عنه دون خطوات حقيقية ورؤية متكاملة.

 

وأكد في تصريحات خاصة لـ «صوت الأمة» أن الوزير تعرض للكثير من الانتقادات من لجنة التعليم بالمجلس، خاصة وأن هناك الكثير من السلبيات التي لم يقدم لها حلولا عملية، مشيرا إلى أن بنك المعرفة والذى ينفق عليه سنويا ما يقرب من مليار و150مليون جنيه سنويا، لم يحقق أي عائد ملموس.

 

وأشار إلى أن اللجنة تعمل على قانون الهيئة الوطنية العليا للتعليم، من خلال ورشة عمل يتم فيها الاستعانة بخبراء متخصصين، ويتم وفقا للقانون الجديد إلغاء منصب وزير التعليم العالي، ودمج الوزارتين، ويصبح وزير التعليم الحالي أو من يخلفه مجرد منفذ للخطة التي تنتج عن القانون، مشددا على أنه سيضع استرتيجية واضحة ينفذها أي وزير.

 

وأكد حسين أن وزارة التربية والتعليم عانت على مدى العقود السابقة من أزمة حقيقية يتم فيها تعديل النظام التعليمى وفقا لوجهة نظر كل وزير وهو ما نتج عنه حالة التردي التي نمر بها، مشددا على أن الطلاب لن يصبحوا حقل تجارب مرة أخرى.