ما هو نظام الثانوية العامة المعدل؟.. والوزير لأولياء الأمور: "متخافوش"

اسمه نظام الثانوية المعدل وليس نظام الثانوية الجديد.. بهذا التوضيح بدأ الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني شرح آليات النظام المعدل للثانوية العامة والمعتمد علي التقييم ويطبق في سبتمبر لعام 2018 علي طلاب الصف الأول الثانوي بالتزامن مع تطبيق نظام تعليمي جديد لطلاب رياض الاطفال والصف الأول الابتدائي.

وترصد "صوت الامة" في 10 نقاط أبزر هذا النظام

1_ لا تغير لتنسيق الجامعات بالنظام المعدل

2_ التقييم علي 3 سنوات كخطوة اولى

3_ تغير صياغة السؤال من قياس الحفظ الي قياس الفهم

4_ واضعي الامتحانات والتصحيح من خارج المدرسة

5_ الاستغناء عن العنصر البشري خلال العملية الامتحانية

6_ عدم الاعتماد على نظام الامتحان الاوحد

7_ يحصل عليه الطالب الغني والفقير

8_ يقضي على مخاوف اولياء الامور

9_ الامتحان بطريقة الكترونية ليس الهدف الاساسي

10_ التابلت يستخدم كأداة خلال النظام المعدل

في السياق ذاته قال وزير التربية والتعليم إن دور المعلم في هذه المرحلة سوف يكون للتحاور والشرح وليس التلقين، وبذلك سوف يتم تغير شيئين في نفس واحد وهما دور الطالب والمعلم ولا يحتاج الطالب حينها أن يأخذ دروس خصوصية في سنتر، مؤكدا أن الطالب الفقير والغني سوف يحصلون علي نفس الادوات ونفس الفرصة، مؤكدا أن الدراسة سوف تكون باستمتاع والطالب طالما فاهم يقدر بعد ذلك أن يمارس حياته بشكل  طبيعي قائلا:" الحياة لازم تكون ألطف مما نحن عليه"، مؤكدا الوزير أيضا أن الهدف الاكبر والأهم لديه هو الانتقال من ثقافة الحفظ والتلقين الي ثقافة الابتكار والباقي " أدوات".

وأكد الوزير لجميع أولياء الامور والأهالي أن هدف الوزارة تغير ثقافة الحفظ والتلقين وأن النظام الجديد ليس تابلت ونظام الكتروني، قائلا:" في رأئي المتواضع أن أسوء قرار يمكن اتخاذه أن لا نفعل شيئا".