«الشيحي» يستعرض استراتيجية تطوير التعليم العالي بأكاديمية ناصر

ألقى الدكتور أشرف الشيحي وزير التعليم العالي والبحث العلمي، محاضرة حول تطوير منظومة التعليم العالي حتى 2030، بقاعة السادات بكلية الدفاع الوطني بأكاديمية ناصر العسكرية العليا.

وذلك بحضور اللواء أ.ح صفوت الديب رئيس اكاديمية ناصر العسكرية، واللواء أ.ح أسامة راغب مساعد رئيس الأكاديمية، واللواء أ.ح بهجت فريد مدير كلية الدفاع الوطنى، واللواء أ.ح أشرف القاضى مدير كلية الحرب العليا، وجميع مستشارى الأكاديمية، ودارسى الكليتين، والدكتور محمد حجازى مستشار وزير التعليم العالى لشئون الإعلام.

قال الشيحي إن استراتيجة التعليم العالي تتضمن التأكيد على الجودة، مشيرًا إلى وجود 97 كلية حصلت على الجودة، ومن المقرر أن نصل إلى٣٠٪‏ من الكليات حاصلة على الجودة بحلول عام ٢٠١٨، ولفت إلى أنه يسعي حاليا للانتقال من الجودة المحلية إلى الجودة العالمية.

وأضاف: «تم تحديد 11 مسارًا لتطوير التعليم العالي في مصر، نعمل عليها جميعًا في وقت واحد، وأهمها الإتاحة وجودة الخدمات التعليمية، وتطوير نظم القبول وتحسين أوضاع هيئة التدريس والطلاب»، مشددا على أنه لن يقبل بتكرار التجارب السيئة الماضية، وأنه حريص على تحقيق النجاح والوصول لمنظومة تعليمية تنافس المستويات العالمية.

وقدم الشيحى عرضًا مختصرًا عن رؤية الحكومة لتطوير التعليم العالى 2030، مشيرًا إلى أن هذه الرؤية ترتكز على تحول الجامعات إلى مجتمع المعرفة ضمن خطة التنمية المستدامة، وتحقيق الملاءمة بين التخصصات وسوق العمل على المستوى القومى، للوصول إلى الجودة والكفاءة المطلوبة، إعمالًا لتحقيق أهداف خطة التنمية المستدامة 2030، والتى تهدف إلى بناء مصر الجديدة القائمة على التنمية الشاملة وذات اقتصاد تنافسى متنوع يعتمد على الابتكار والمعرفة، ويستثمر عبقرية المكان والإنسان ويرتقى بجودة حياة المصريين.

وأشار الوزير إلى أن التعليم العالي يعد أحد المحاور المهمة ضمن استراتيجية التنمية المستدامة 2030، مؤكدا أن أول خطوة كانت تشخيص الوضع الراهن وبحث أهم التحديات، حيث أوضح أن مؤسسات التعليم العالى تبلغ حاليا 24 جامعة حكومية تضم 391 كلية، بالإضافة إلى جامعة الأزهر التى تضم 77 كلية، كذلك عدد 8 كليات تكنولوجية، تضم 45 معهدا فنيا و12 معهدا فنيا صحيا، أما الجامعات الخاصة فتضم 24 جامعة خاصة تضم 126 كلية، كما أن هناك 153 من المعاهد العليا الخاصة، و3 أكاديميات و14 معهدًا متوسطًا.

وأوضح وزير التعليم العالي أن رؤية الاستراتيجية تقوم على بناء كفاءات بشرية متعلمة ذات قدرات علمية ابتكارية متسقة مع احتياجات سوق العمل محليا وإقليميا ودوليا بما يدفع الاقتصاد نحو التنمية المستدامة، وذلك من خلال تقديم خدمة تعليمية تربوية وبحثية بمستوى جودة ملائم ومرن وفقا للمتغيرات على كل المستويات، وبما يضمن توفير عضو فاعل فى المجتمع المصرى غيور على وطنيته فى إطار من القيم والأخلاق ويساهم إيجابيًا فى الاقتصاد المصرى الموجه صوب المعرفة والتكنولوجيا، ويتم ذلك عبر مجموعة من القيم حاكمة هي الشفافية والوضوح وتقدير الكفاءات ومنحها الفرص، المسئولية والمحاسبة، القيادة الفعالة والخادمة، العدالة وتكافؤ الفرص، التميز اللامحدود، المشاركة المجتمعية وأصحاب المصالح المختلفة ذوي العلاقة.
وأضاف الوزير أن استراتيجية تطوير التعليم العالى تسعى إلى زيادة القدرة الاستيعابية للمؤسسات التعليمية، وذلك من خلال إقامة مؤسسات جديدة للتعليم العالى حكومية وأهلية وخاصة، وإنشاء برامج أكاديمية جديدة متميزة تخدم سوق العمل، فضلا عن التوسع فى برامج التعليم عن بعد وتطوير التعليم المفتوح.

ونوه بأن استراتيجية التعليم العالي لا تهدف فقط إلى تحقيق الإتاحة فقط، ولكن لابد أن يتم ذلك بجودة عالية، موضحا أن هناك نظاما داخليا لضمان الجودة تديره مؤسسات التعليم العالي نفسها، هذا بالإضافة إلى تقييم الجودة واعتمادها والتى تديرها الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد.

وأشار إلى أنه في إطار عودة مصر لموقع القيادة في المحافل الإفريقية والعربية في مجال التعليم العالي والبحث العلمي، فازت برئاسة أكبر مؤسستين إفريقيتين تعملان في مجال التعليم والبحث العلمي هما المكتب الفني للتعليم والعلوم والتكنولوجيا بالاتحاد الإفريقي، ومؤسسة تطوير التعليم فى إفريقيا التابعة لبنك التنمية الإفريقي.