«الدستورية العليا»تؤكد دستورية نص قانون الطفل المتعلق بتنظيم الولاية التعليمية

قضت المحكمة الدستورية العليا في جلستها المنعقدة اليوم برئاسة المستشار عدلى منصور رئيس المحكمة، برفض الدعوى التى أقيمت طعنا على نص الفقرة الثانية من المادة (54) من قانون الطفل الصادر بالقانون رقم 12 لسنة 1996 المستبدلة بالقانون رقم 126 لسنة 2008، والتى تنص على أن ".. وتكون الولاية التعليمية على الطفل للحاضن، وعند الخلاف على ما يحقق مصلحة الطفل الفضلى، يرفع أى من ذوى الشأن الأمر إلى رئيس محكمة الأسرة، بصفته قاضيا للأمور الوقتية، ليصدر قراره بأمر على عريضة، مراعيا مدى يسار ولى الأمر، وذلك دون المساس بحق الحاضن فى الولاية التعليمية".

وذكرت المحكمة في أسباب حكمها أن المشرع قد تغيا بأحكام النص المطعون فيه – وعلى ما كشفت عنه مناقشات مجلس الشعب – من إسناد الولاية التعليمية على الطفل للحاضن، مواجهة ضرورة اجتماعية كشف عنها الواقع العملى، وامتلأت بها مكاتب النيابات والمحاكم، نتيجة الخلافات التى تثور فى شأن تعليم الأبناء بين الحاضن والقائم بالولاية على النفس، خاصة بعد انفصام عرى الزوجية.

وأوضحت المحكمة أن بعضا من ذوى النفوس الضعيفة من الآباء أو غيرهم ممن لهم الولاية على النفس، يتعمد - نكاية فى الحاضنة أو لإرغامها على التنازل عن بعض أو كل حقوقها أو حقوق الأبناء الشرعية - عدم تقديم طلب لإلحاق الطفل بأى من دور التعليم رغم بلوغه سن التعليم، أو سحب ملفه التعليمى من الدور التى كان يتعلم فيها، وتقديمه إلى أخرى أقل مستوى أو تختلف نوعا أو تبعد مسافة عن مسكن حضانته، بما قد يضر بمستقبله التعليمى، خاصة إنه تم انتزاعه من دور تعليم تتوافق وقدراته ومستواه، ورفاق دراسة ومدرسين تآلف معهم، ومن ثم فكان لزاما على المشرع التدخل لحماية هذه الفئة من الأطفال، حفاظا على مستقبلهم التعليمى، والذى يمتد أثره بالضرورة، إن عاجلا أو آجلا إلى المجتمع، وهو ما يتوافق مع مقاصد الشريعة الإسلامية.