«التعليم»: برنامج «سماف» يمثل دعمًا حقيقيًا للامركزية

الإثنين، 22 فبراير 2016 08:30 م
«التعليم»: برنامج «سماف» يمثل دعمًا حقيقيًا للامركزية

أكد الدكتور الهلالي الشربيني، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن تكريم المدارس الفائزة في مسابقة صندوق مكافآت الصيانة البسيطة «سماف»، جاء من أجل دعم جودة المدارس، وتوفير بيئة تعليمية آمنة وجذابة.

جاء ذلك في كلمته بالمؤتمر السنوي لـ"سماف" للعام الدراسي 20142015 بديوان عام الوزارة، كما أشاد الشربيني بالجهود التي بذلها القائمين على صندوق مكافآت الصيانة البسيطة للمدارس، وكذلك الدور الذي يقوم به بنك التعمير الألماني في تمويل أنشطته المختلفة.

وأوضح الوزير أن برنامج سماف يمثل بحق دعمًا حقيقيًا للامركزية في إدارة المدرسة في مجال الصيانة البسيطة، التي تم اعتمادها من قبل الوزارة مع بنك التعمير الألماني، ونموذجًا يحتذى به في كافة المجالات الأخرى.

وقال الهلالي: لا شك أن جودة البيئة التعليمية التي يجسدها المبنى المدرسي تلعب دورا رئيسيا في رفع مستوى الخدمة التعليمية، وهي تتأثر سلبا بكثافات الفصول المرتفعة، ونظام التعليم بالفصول متعددة الفترات، الفصول التى تدار بنظام الفترة الواحدة، وغير المطبق بها اليوم الكامل، والمدارس المتهالكة التي تحتاج إلى أعمال صيانة شاملة، أو إحلال وتجديد، ويتأثر كل ما سبق بالزيادة السكانية.

وأشار الوزير إلى أن الوزارة تسعى جاهدة لتحقيق تصميم الفصول بالطريقة التي تحقق الأهداف التعليمية، وتمكين المعلم من إدارة الصف بطريقة فاعلة، وتمكين الطالب من التعلُّم في بيئة تعليميَّة حافزة، وكذلك توفير كل المقومات لتقديم خدمات تعليمية مضافة وغير تقليديَّة للطلاب وللمعلمين وأولياء الأمور، وتوفير الملاعب الرياضيَّة المجهَّزة تجهيزًا حديثًا: (مركز للأنشطة، يخدم مجموعات الطلاب المتنوعين، ووفق خطة تشغيل محددة، ويستفاد منه كمرفق اقتصادي)، بما يسمح بمزاولة كافة أنواع الأنشطة.

وأضاف الوزير أن الوزارة تعمل على توفير حجرات وقاعات للعناية بالطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، وخاصة أن الوزارة تعمل على رعايتهم وتوفير البيئة التعليمية المناسبة لهم، وتعمل على دمجهم مع أقرانهم الأصحاء بمختلف مراحل التعليم.

وهنأ الوزير المدارس الفائزة بجوائز الصندوق، ودعا المدارس الأخرى لتحذو حذوها في الاستثمار الأمثل للموارد في مجال الصيانة البسيطة بطريقة مؤسسية ممنهجة وتشاركية مع مجالس أمناء المدارس.

ومن جانبه، قال مدير مكتب القاهرة لمشروعات التعاون الألماني فولف مووت إن بنك التنمية الألماني قام بدعم قطاع التعليم المصري في العشرين عام الماضية بمبالغ تصل إلى 150 ألف يورو؛ حيث تم الانتهاء خلالها من ستة مراحل من برنامج بناء المدارس الابتدائية بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والهيئة العامة للأبنية التعليمية، واشتملت هذه المراحل على بناء وإحلال وتجديد وأعمال توسع في 830 مدرسة تعليم ابتدائي وأساسي بقرى الصعيد الأكثر فقرا لخدمة 330 ألفا من طلاب المرحلة الابتدائية، مشيرًا إلى أنه يتم اختيار هذه المشاريع من خلال عملية تخطيطية على مستوى القرية تقوم على مشاركة جميع المستفيدين.

وأردف مووت أن العمل لا ينتهي بالانتهاء من بناء المدرسة لأن برامج التعاون المالي الألماني تضم مكون بناء قدرات إدارة المدرسة ومجالس الأمناء لمساعدتهم في إدارة المبنى المدرسي وصيانته، فالمبنى المدرسي يجب أن يدار إدارة فعالة، والأهم أن تجري أعمال الصيانة البسيطة بصورة دورية حتى يستمر المبنى في خدمة الأجيال القادمة.

وواصل مووت حديثه أن البرنامج يدعم سياسة اللامركزية الخاصة بوزارة التربية والتعليم من خلال جعل المديريات والإدارات التعليمية مسئولة عن تحديد الاحتياجات الخاصة بالمباني في محافظات البرنامج، ومن جانب التعاون الألماني وإيمانا منه بتأثير سماف وجودته فقد تقرر دعم الصندوق بمبالغ إضافية ليستمر في جولته الرابعة 2016 2017.

ومن جهته، أكد رئيس قسم التعاون التنموي بالسفارة الألمانية بالقاهرة سبستيان ليتش أن الحكومة الألمانية حريصة على التعاون التنموي الألماني لدعم التعليم في مصر، وذلك منذ حوالي 20عامًا حيث قامت باستثمار حوالي 150 مليون يورو لبناء وترميم حوالي 830 مدرسة، والتي تبلغ ميزانيته 36 مليون يورو.

وأضاف أن استدامة هذه الاستثمارات وكفاءتها مشروط بتطبيق معايير الصيانة الوقائية والبسيطة، والتي تساعد على مضاعفة عمر المدارس من 20 إلي 40 عام.

ووجه ليتش كل التقدير لمشروع مكافآت الصيانة البسيطة الذي يعمل على توفير هذه المعايير ويضمن استدامتها وكفاءتها، مشيرا إلى أن هذا المشروع يمثل نجاحا كبيرا؛ حيث إنه يشجع التعاون والحوار بين المدرسة والمجتمع.

وجاءت نتيجة مسابقة العام الثاني لصندوق مكافآت الصيانة البسيطة "سماف" للعام الدراسي 2014 2015 لتعلن فوز 109 مدرسة في أسوان، و179 مدرسة في قنا، و220 مدرسة من سوهاج، و255 مدرسة من أسيوط، و184 مدرسة من المنيا، و110 مدرسة من بني سويف، و148 مدرسة من الفيوم، و349 مدرسة من الشرقية، و386 مدرسة من البحيرة بإجمالي 1940 مدرسة على مستوى المحافظات، وإجمالي قيمة الجوائز بلغ 8 آلاف و499 جنيها.

 

لا توجد تعليقات على الخبر
اضف تعليق


الأكثر قراءة