بداية جديدة لبناء الإنسان.. مبادرة "معًا نتعلم" خطوة جديدة لتعزيز التعليم في المعاهد الأزهرية

أعلن قطاع المعاهد الأزهرية عن إطلاق أولى فعاليات مشروع «معًا نتعلم»، والذى يأتى انطلاقًا من المبادرة الرئاسية «بداية جديدة لبناء الإنسان»، ويهدف إلى تعميق فهم الطلاب فى المعاهد الأزهرية من الصف الرابع الابتدائى حتى الصف الثالث الثانوى، وتقديم دعم تعليمى إضافى فى جميع المواد الدراسية.

 

وأوضح الشيخ أيمن عبدالغنى، رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، أن مبادرة «معا نتعلم» والتى تأتى بتوجيهات من فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر، حيث وجه فضيلته بتخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور بشكل كبير، مبينًا أن المبادرة تقدم شروحات وافية من خلال أمهر وأفضل المعلمين فى تخصصاتهم والذين تم اختيارهم بعناية فائقة، كما ستعزز من فهم الطلاب للدروس والمفاهيم التى تتطلب شرحًا أوضح، وذلك من خلال أساليب تدريس متقدمة تتماشى مع روح العصر وتراعى مستويات الطلاب المختلفة.

 

وأعلن رئيس قطاع المعاهد الأزهرية، أن فعاليات المبادرة بدأت يوم الجمعة الماضية 8 نوفمبر على بوابة الأزهر، ويستطيع الطلاب الاطلاع على كل المواد طوال أيام الأسبوع بسهولة، مؤكدًا أن هذه المبادرة هى إحدى سبل مواجهة الدروس الخصوصية والتى لن يكون الطالب فى حاجة إليها وخاصة أننا نراعى مستويات جميع الطلاب.

 

وبيّن أن هذه المبادرة تأتى تأكيدًا على أهمية العلم والتعليم، والسعى المستمر نحو توجيه الشباب والنشء نحو فهمٍ أعمق لمناهجهم الدراسية، بالإضافة إلى تقديم مواد إثرائية، حيث يعمل المشروع على تعزيز روح البحث والاستكشاف لدى الطلاب، وتشجيعهم على التفاعل مع المواد الدراسية بأسلوب يساعدهم على تطوير مهاراتهم وتحقيق النجاح الأكاديمى والشخصى.

 

ووجه القطاع رسالة إلى أولياء الأمور حيث تستهدف هذه المبادرة طلاب الصفوف من الرابع الابتدائى وحتى الثالث الثانوى، وستتيح لهم فرصة متابعة شروحات متكاملة للمناهج الدراسية عن بعد، وذلك وفقًا للجدول الزمنى المرفق.

 

كما وجه القطاع رسالة إلى الطلاب: سيشارك فى هذه المبادرة نخبة من المعلمين المتميزين الذين يتمتعون بالخبرة والكفاءة، ويتطلعون إلى تقديم أفضل تجربة تعليمية ممكنة للطلاب، وحرصًا على الاستفادة الكاملة من هذه المحاضرات، يُنصح الطلاب باتباع التعليمات التالية:

 

1. الاستعداد للمحاضرة:

 

تأكيد موعد المحاضرة وفق الجدول المرفق، وتحديد الوقت مسبقًا لتفادى التأخر.

 

تجهيز دفتر وقلم لتدوين الملاحظات أثناء شرح المعلم، وذلك لضمان الاستفادة الكاملة من المحتوى التعليمى.

 

2. التقنية والاستعداد للتعلم عن بعد:

 

تنزيل برنامج "تيمز" وتجريبه قبل بداية المحاضرات للتأكد من عمله بالشكل الصحيح.

 

التدريب على استخدام الأدوات التفاعلية، مثل خاصية "رفع اليد" لتقديم الأسئلة عند سماح المعلم.

 

3. التفاعل أثناء المحاضرة:

 

الالتزام بتعليمات المحاضر وتوجيهات المساعدين الفنيين لضمان سلاسة سير المحاضرة.

 

تدوين الأسئلة وطرحها فى "الشات بوكس"، حيث سيتم الرد عليها من قبل المعلمين أو المساعدين.

 

4. الانضباط والجديّة:

 

حضور المحاضرات بجدية والتزام، والمشاركة الفعالة.

 

متابعة ما تم شرحه ومراجعة الدروس بشكل يومى، مع حل الواجبات المطلوبة.

 

تجديد النية قبل كل محاضرة؛ أن تكون النية لطلب العلم وابتغاء وجه الله، حيث قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "من سلك طريقًا يلتمس فيه علمًا، سهل الله له به طريقًا إلى الجنة" (رواه مسلم).

 

5. أهمية الانضباط والالتزام:

 

الالتزام والانضباط فى الحضور والمتابعة يعكس السعى الجاد نحو التميز، وهو أمر أكد عليه الإمام على بن أبى طالب بقوله: "لا تنال الحكمة إلا بالطاعة، ولا تنال الطاعة إلا بالصبر على طلب العلم".

 

6. طلب العلم وتطوير الذات:

 

الحضور بانتظام وتدوين الفوائد العلمية ليس مجرد التزام تعليمى، بل هو عبادة وقربة إلى الله، قال تعالى: "وَقُلْ رَبِّ زِدْنِى عِلْمًا" (طه: 114)، مما يشير إلى أهمية طلب العلم والاستزادة منه.

 

7. الاحتفاظ برابط فرقتك الدراسية الدائم الموجود أسفل المنشور، ومشاركه زملائك لتتمة الاستفادة ونشر أهداف المبادرة.

 

من خلال هذه التعليمات، يمكن لكل طالب أن يستفيد من هذه المبادرة ويحقق نتائج إيجابية فى مستواه التعليمى، سائلين الله أن يجعل هذا العلم نافعًا، وأن يسهم فى بناء جيل واعٍ ومتميز علميًا وأخلاقيًا.