تفاصيل تطوير نظام الثانوية العامة الجديد وتحديث المناهج الدراسية .. تعرف عليها

بدأت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، التحضير لتنظيم مؤتمر قومي لبدء الحوار الوطني لتطوير مرحلة الثانوية العامة بالصفوف الثلاثة، بالإضافة لتطوير نظام التقييم الخاص بامتحانات الثانوية العامة، وكشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن تفاصيل الرؤية العامة لتطوير منظومة الثانوية العامة.

وأكد الوزير فى تصريحات صحفية، إن الرؤية العامة لتطوير منظومة الثانوية العامة ترتكز على منح الطالب أكثر من فرصة من خلال تعدد محاولات التقييم فضلا عن الإسراع التعليمي؛ وتعدد المسارات وحرية الاختيار بين المسارات بما يتناسب مع كل طالب وميوله وقدراته.

ولفت حجازي أن الوزارة حريصة على توفير منتج جيد للطالب، وإعداد الطالب ليكون قادرًا على المنافسة، مع التأكيد على مراعاة الظروف الحالية والوضع الحالي للمدارس، فضلًا عن إعداد المعلم بما يتناسب مع التطوير، وأن مشروع تطوير الثانوية العامة، يتيح دخول الطالب امتحانات الثانوية العامة الدور الثاني بالدرجة الفعلية، لكن سيتم وضع آليات أولا، بالإضافة إلى شروط ومعايير يجب أن تتوافر ليستفيد الطالب من ميزة دخول الدور الثاني بالدرجة الفعلية، موضحا أنه لم يتم الاستقرار بعد على المعايير التى يجب توافرها، ولكنها ستكون محل نقاش موسع مع الخبراء والمتخصصين خلال المؤتمر الخاص بمناقشة مشروع الثانوية العامة.

وأكد الوزير على أن تطوير المرحلة الثانوية من الصف الأول إلى الثالث الثانوي، وأنه يستهدف تطبيقه على التلاميذ الموجودين حاليًا في المنظومة الجديدة للتعليم، مؤكدا أنه قبل إقرار أي ضوابط أو تطوير سيتم الاستماع إلى جميع الرؤى، ووجهات النظر والآراء المختلفة من متخصصين و تربويين وأولياء أمور، وأعضاء هيئة تدريس حيث سيتم إطلاق حوار مجتمعي بمشاركة كافة الأطراف ذات الصلة بالمنظومة التعليمية للوصول إلى الآليات المناسبة لتطوير مناهج المرحلة الثانوية.

وأوضح الوزير أن الهدف من تطوير منظومة الثانوية العامة هو منح الطالب حرية اختيار المسار التعليمي الذي يرى فيه أنه مبدع أو مناسب لأفكاره وميوله التعليمية، وخاصة الكلية التى يلتحق بها، مشيرا إلى أن تطوير المرحلة يستهدف تحديث وتصميم المناهج الدراسية وإدخال مناهج حديثة ودمج مواد تعليمية، موضحاً أن تغيير شكل الثانوية العامة سيتم بشكل كامل، وتشمل" التقييم والمناهج وطرق الالتحاق بالجامعات والتشعيب والمواد التعليمية".

على الجانب الآخر عن الاستعدادات لامتحانات الثانوية العامة للعام الجديد، أكد الدكتور رضا حجازي، أن الامتحانات سوف تعقد وفق ضوابط العام الماضي سواء من حيث شكل ومواصفات الأسئلة أو عددها وأيضا أعمال التصحيح ورصد الدرجات، إضافة إلى توزيع الأسئلة على المنهج الدراسي، واختيار جزئيات الامتحانات لكل المواد من بنك الأسئلة، وتضمين الأسئلة جزئيات اختيار من متعدد ومقالية بواقع 85% اختيارى و15% مقالي.

وقال إن الوزارة بدأت الاستعداد لامتحانات الثانوية العامة هذا العام 2024، حيث يتم إعداد إجراءات وشروط التقدم للامتحانات وتحديد فئات الطلاب المسموح لهم بدخول امتحانات الثانوية العامة 2024، مع تحديث بيانات الأعضاء الذين سيتم تكليفهم للعمل كرؤساء لجان ومراقبين، كما أكد الوزير أن هناك خطوات كبيرة تم اتخاذها في إطار ضبط لجان امتحانات الثانوية العامة 2024، جاء على رأسها منع تحويلات الطلاب للأماكن التى تشهد شغبا، كما أن التحويلات التى تمت جاءت في إطار قانوني بعد موافقة اللجنة المركزية بالوزارة.